知之明,难道还真是老糊涂了,当然,想是这么想,说则是另外一回事。
“啊呀,那可真是太好了。”韩元捷顿时睁大眼睛,极力表现出两眼放光的样子,“段书记,不怕做不到就怕想不到,凭你的条件,只要肯定往那个方向努力,肯定是可以的。”
“也不能那么说,目前只是想想而已。”段高航笑着摇摇头,“具体操作起來,还有很多事要做呢。”
“那你就专心攻一攻,瑞东这边的工作,很多都可以由我们來抓嘛。”韩元捷看上去很受鼓舞,“你只管忙你的大事。”
“嗯,暂且这么定吧,且行且看,如果察觉到苗头实在不行,我自然会知难而退。”段高航笑了笑,道:“今天就这样吧,这两天我要进京拜访几位老领导,得准备准备。”
“段书记你放心离开就是,工作上的事情让田阁多盯着点,我的主要精力放在潘宝山身上,你还有什么放不下的。”韩元捷道,“反正有重大动向自然会向你及时汇报,尤其是过两天要召开的全省教改大会,我会关注的。”
只是一般的关注不行,还必须深入,否则看不出什么动向,潘宝山在会议召开的头一天晚上,临时改变了主意:原本移到徐勇健发言材料中的那部分内容,不在大会上展开说了,不强调松阳典型,也不提友同试点,说白了,就是把形势规模上的大会,开成实质内容上的小会。
会上,潘宝山的发言貌似声势很大,讲了六个方面:全面完善教育管理体系;持续提高教育导向能力;全力促进教育公平;不断深化招生制度改革;充分发挥社会力量办学,六个方面中,全力促进教育公平最简略,就是几笔带过,而且顺序又放在中间位置,所以并沒有引起与会人员的注意。
接下來是徐勇健发言,同样也是避重就轻,至于省发改委、财政厅还有人力资源和社会保障厅相关负责人的发言,都是常规性的,來的都是副职,跟以往一样,只是作一般性的应付、配合,本來,财政厅长阚望要到会的,潘宝山沒让,说其他來的都是副职,就别搞特殊了,突出了反而不太好。
总之,大会的动静不小,可是很平淡,沒有什么亮点。
亮点可以说是在大会后的小会,这就是潘宝山的打算,把不起眼的小会开成影响全省教育局面的大会。
小会是潘宝山提议的,说既然來到了友同,就借机会听听友同的义务教育均衡发展工作的汇报,参会的人员不多,就潘宝山、分管教育的副省长、友同市委书记宁川平、市长昌远树、省教育厅长徐勇健,还有此次來友同的省发改委、财政厅还有人力资源和社会保障厅的有关负责人,此外,还有已是松阳市副市长的曾光辉,他作为松阳教育系统的代表,出席了本次大会,所以自然被潘宝山邀请入列这个小会。
“今天的这个会,是计划之外的,但是很有必要。”潘宝山一开始就讲话,他不等主持会议的宁川平开口,“希望在座的各位一定要重视起來,把今天的会议内容和精神学习透、贯彻好,应该说,教育均衡发展工作,在整个瑞东來说,松阳做得最好,但现在为什么在友同开这个小会,我想大家应该能明白,归根到底是选试点、普及推广问題,这方面的工作,友同是有一定基础的,希望友同能更上一层楼,把教育均衡工作做好,然后和松阳一道成为示范,并总结出经验在全省推广开來。”
讲完这些,潘宝山对宁川平笑笑,说他就讲这么多,然后看了看手表,说不参加接下來的会议了,省里还有个重要的活动等着。
潘宝山的离开也是个策略,在这项工作上,保持一种若即若离的距离最合适,可进可退,攻守自如。
会议继续,宁川平中规中矩,他对会场的人点头致笑,表示欢迎,然后简要介绍了友同的经济社会发展情况,接着转入正題,说友同在加快经济社会发展的同时,坚持把教育工作的优先发展摆在了重要的战略位置,围绕“促进教育资源发展平衡,推动良好教育公平公正”的目标,不断增加投入优化教育结构改革,并取得了一定的成绩。
昌远树也讲了话,他从全省教改工作大会说起,表示友同将以此为契机,围绕教育均衡这个中心原则开展一系列工作,确保出实效、见成绩。
徐勇健最后发言,是部署,也是总结,他详细介绍了松阳的教改工作,点出了全省要以松阳为典范进行学习,并要求友同作为试点迅速开展各项相关工作,争取和松阳一起成为先进。
作为呼应,宁川平立刻表态,说友同将迅速成立教改工作领导小组,就松阳的教改工作进行调研总结,在此基础上,全面打开友同教改工作的局面。