> 多媒体教室内响起了欢呼声。
一位菲尔兹奖、沃尔夫奖得主的亲自给他们将微分几何的学习方面,也只有他们华清有这个福利。
又是半个小时,陈诺将今天的「有限差分格式的相容性、收敛性及稳定性」的课程讲完。
然后开始将微分几何的学习方法和应用。
“微分几何有些学校是大二开,有些是大三开,无论是选修还是必修,这门学科对学数学的同学来说极具有意义。”
“微分几何是运用微积分的理论研究空间的几何性质的数学分支学科,以前是从三维空间中的曲线和曲面开始研究,现在我们从‘流行’开始研究……”
“华清用的教材是mantredop.docarmo编著的《曲线与曲面的微分几何》”
……
“大家都不要记笔记,仔细听我讲,具体的内容,一会儿等华清宣传部将视频上传大家在做个笔记,仔细梳理一下。”
讲了几分钟后,听着下面噼里啪啦的敲电脑的声音,陈诺皱了皱眉头敲了敲桌子。
旁边负责录像的老师也是表态会上传视频,学生才停了下来。
花了整整一个小时的时间,陈诺将微分几何的课程梳理了一遍。
他以华清的教材为例,从哪里开始入手学习、看哪些教材、那些内容是重点、参考资料和论文、研究工具以及伏赫然论文中涉及到的方内容等都讲了一遍。
学生们听的一知半解,不明觉厉。
但来学习的老师们眼中却满是惊骇,陈诺将教材中每个章节的内容,对应的论文等都讲的一清二楚。
这得看了多少论文、研究了多少的资料,才能将微分几何理解的如此透彻?
这难道就是菲奖、沃尔夫奖大佬的实力吗?
看着离去的陈诺,一位老师站了起来走上了讲台,敲了敲桌子。
“同学们,你们有部分还没有接触到微分几何,可能没有听的太懂,但是……”
这位老师脸色严肃的扫了一圈:“但是,我可以很负责任的告诉你们,如果你们按照陈教授讲的去学习,必将事半功倍,这门课程学习会更加的轻松。”
“如果不是陈教授的要求,这种提点的内容我们根本不会上传到网上去。”
多媒体教室内短暂的沉默后,学生们的议论声爆发了。
“这么夸张的嘛,都差点成独门绝学了?”
“一会回去,这个视频我要反复的学习,一个字都不漏下。”
“我有预感,微分几何这门课程将是我大学四年所有课程中成绩最好的。”
……
“老师,这个视频你们可得上传呀,可不要剪辑、私留哦,我们有记录的。”
负责录像的老师很是无语,陈教授都发话了,谁敢私留。
学生们走出了多媒体教室都还在议论着,脸上的笑容仿佛捡了几百万一样,搞得路过的其他学生一脸的好奇。
回到办公室的陈诺,心情很是愉悦,跟学生在一起的时候才是最轻松的。
看着办公室内正研究课题的江帅、沈敏、伏赫然三人,陈诺开口了。
“江帅,给魏风他们三个打个电话,下午来找我,我有事跟你们说。”