植走过之后,刘宏也打道回了寝宫。
蹇硕恭敬地呈给了刘宏一卷名册。
“陛下,这些就是尚书台的人员构成,请陛下过目。”
“恩。”
刘宏接过名册一看,不由得啧啧称奇。
这个名册写得极其详细,姓名、籍贯、祖上三代、和朝中哪位大臣交好、又与谁交恶、家中有田宅多少、属下有无幕僚。
这也是从龙卫的一次试水。
在卢植的协同下,这次任务出奇的顺利且效率极高。
短短的一天时间,刘宏就得到了想要的东西。
名册上的人不多,也就几十个的样子,但是刘宏勾勾画画,几乎所有人,都被他分析了一遍。
这些人呢,倒也不是全不能用,其中一人,甚至能算上刘宏的门生!
吏部尚书梁鹄。
之所以说他算得上刘宏的门生,正是因为他出自于‘鸿都门’。
鸿都门,正是汉灵帝所创的一个类似于太学的学校。
其实灵帝这个人,真没有后世评价的那么不堪,他的大概和后世某些皇帝一样:
除了治国和儒家文化,其他的都会!
灵帝就是这么一个人,除了经学外,文学、辞赋、音乐、书法等等,他都6的飞起。
因为灵帝的喜好,他就办了个鸿都门学,收人完全和太学反着来。
不按家世,也不强制学时下最流行的经学,就收那些市井来的寒门,或是擅长书画音乐的‘异才’。
鸿都门学一办出来,就受到了士人的疯狂抵制。
一是鸿都门学的人多半品行不端,二则是从鸿都门学出来的,多半居于要职,譬如尚书、郡守、刺史,三就是出于权利和舆论上的博弈了。
时下士人,多办喜欢抨议时事、时人,像那些自以为清流的人,自然是看不起‘浊流’;再者,东汉选用官吏是察举制,有关系的士人的子侄,都会尽力给他们争取孝廉的名额。
饶是有过硬的关系,孝廉入仕一般是郎官,然后当了几年之后,才能外补为县长之类的墨绶长吏,再干几年,才有升迁的份儿。
但是从鸿都门学的出来的人不一样,他们一出道,即是巅峰。
这让士人,如何能接受?
还有就是,士人虽然经历了两次的党锢之祸,他们或许再难接触到政治中心,但是他们却还牢牢掌控住了舆论权。
历朝历代,得罪读书人的人,结果怎么样,就不用多说了吧?
刘宏的这次办学,在士人的眼里,就是跟士人群体抢夺入仕权和舆论权,这才是戳到了士人们的G丶点!
所以,鸿都门学出来的人,都不会受到士人群体的待见。
如果不出刘宏意外的话,这个梁鹄在尚书台,应该是处于边缘的人物。
嗯,有必要去联系一下,这个吏部尚书,权力可是不轻啊!
还有就是,鸿都门学,还得接着办!
这群士人,必须得要他们知道:入仕权,他们垄断不得!
其实呢,刘宏对士人没什么意见的,他只是对现在这病态的士人群体有意见。
天行健,君子以自强不息。
这才是汉人内在的精神。
一个良好的竞争环境,才能促进人的奋进。
一个积极向上的民族,一个锐意进取的国家,才能永远保持在世界最前列。
良久的思虑之后,刘宏写下了一封手书。
“喏,朕的手书,明天转交给子干。”