育老师,这等于是判了他们未来死刑,所以他们不甘之下,才会让家长们去学校里投诉,如果能让老师换掉,起码换个有点经验的,他们说不定还能多学到一鳞半爪,给未来的武者之路增加点机会。
可贾德居然也能教他们武道动作,这就让这部分学生们,脸面无光,甚至有点担心,如果贾德知道是他们的家长去投诉贾德的,会不会在未来给他们小鞋穿。
“第二个动作,与上一个衔接,看到没有?如此站立而起,这是一套动作,专练下盘,如果你们学好这两个动作,接下来是往后这样的小退,再这样、这样,明白吗?”
贾德连动作的名称都没想好,却先把完整的一套动作教了出去。
实际上,这是一套修炼步法基础的下盘动作,对于修仙者来说,步法是极其重要的,所以贾德感觉,自己应该先教学生们步法,真如许芝芝一样,遭遇到同龄人欺负的时候,起码能够逃开。
况且它也确实有锻炼下盘的效果,真练好了,未来这些学生们一个两个的,在同龄人打斗中,肯定可以做到尽量躲开攻击。
而躲开敌人的攻击,对战斗作用很大,因为人家打不到你,你攻击力再弱,也总有赢的机会。
当然了,一味的防守肯定有出错的几率,最好的防守也绝对是进攻,但这是之后的事情了,贾德打算让这些孩子们先学十天的这套步法,效果好的话,再来考虑攻击套路。
不过这些全部不是关键。
关键在于,贾德今天心情不好,练步法别看轻松,实际他想出的一套动作,全是折磨人的法子。
“啊啊啊,我腿好酸啊,老师,我站不稳了。”
“这就站不稳了?呵呵,我记得你,王大朋是吧,昨天好像听你说过,你是有志成为武徒甚至武者的,这么没毅力,还想成武者?别让老师发笑了,其他同学都没放弃,你这个要成武者的第一个选择放弃吗?给我咬牙坚持下去。”
“老师,我……我不行了。”
“什么?你不行?老师我也记得你,彭钱对吧,昨天老师让你带着去武馆见识一下,你跑的不是挺快吗?今天这么一个动作都坚持不下来?这还是去武馆练习的学生吗?丢脸,丢脸之极,你想在全班面前丢脸就放弃。”
“真的,真的不行了。”
“哦,总算轮到我们的张旭同学了,看看,优秀生就是不一样啊,全班第三个喊坚持不住的,高手,这就是全班最自负的孩子,你太让你小学老师自豪了吧,要不你给我你小学体育老师的电话,等会儿贾老师就给他电话,告诉他教出的优秀学生,在体育课里第三个坚持不住,啧啧,张旭你说,那位老师会高兴还是悲哀?”
贾德表现出了惊人的嘴臭能力,让学生们一个两个,哀鸿遍野,却又不敢真放弃。
特别张旭,以往一直书呆子式的学霸,好不容易成就学霸了,却只考到普通学校,所以只好在初中开始跑武馆,实际上体能是真烂。
可被贾德讥讽几句,尖子生特有的不服输情绪浮上脑海,张旭竹竿似身子不断颤抖,却咬牙切齿坚持下来。
“可以可以,这不都坚持了嘛,哎呀,刚说呢,这就有一位女同学倒下了。这位好像叫许晴对吧,这两天没来上课的许芝芝同学跟你是不是亲戚?我看你这么弱不如也学她吧,放弃念书好了,这么弱,回家好好长漂亮,未来找个富人家嫁了如何?反正你也这么孱弱,喜欢柔弱女生的人可不少,你挺符合,哦不对,你长的这模样,想必富人家也不会看上你,那就难了,咦,怎么又站起来了?哇,这眼神看老师做什么?老师又没说错,原来你不想?好,不想就给我站好,站直,咬牙切齿也要坚持住!”
“吼!”
今天的初一三班学生,就像是打了鸡血,一个两个,在贾德这位嘴巴极臭老师‘爱的鞭策’之下,咬牙切齿坚持着体育课内容。
不过很快,当以同样手段,上完初一六班的另一堂课,舒缓了郁闷情绪后,贾德再次被脸黑的校长,叫到办公室。
“贾德,你说说,你搞什么?前几天不肯教,今天教了,就好像要把几天没教的全部压到孩子们身上,有你这样当老师的吗?刚下课就有十个孩子去保健室躺倒,他们家长又来学校骂了,你说,我应该怎么帮你说话?下次再发生这样的事,我也保不住你,明白了吗?”
“明白了。”
贾德再次被大骂一通后,灰溜溜出校长室。
什么嘛,不教说我不教,教了又说太过头。
老子没说,当初老子自学修仙的时候,每天训练量是这十倍以上嘛?
“一群没用小屁孩。”他嘟囔一声。