孤儿赵长兴是开学一周后转来的。
开学已经一周了,一切都按照计划有序推进。
只要不折腾,智慧的火花总会在不经意间被发现。
秋季开学第二周,周一早上。邵兴旺刚好第一节没课。教导处刘主任和一位满头白发的老人走进办公室。
邵兴旺站起来。
刘主任:“邵老师,这就是我上周五跟你说的赵长兴的奶奶,从今天起,赵长兴转到你们班上学。”
邵兴旺说:“我认识他。其实三四年级的老师都认识他。他为什么不跟着原来的班一起上?留级不是解决问题的办法。”
刘主任:“我知道。但这是个非常特殊的孩子,还希望邵老师多点关心和帮助,这个孩子比较特殊。”
刘主任没有接邵兴旺的话,这件事情学校已经定了,邵兴旺只能认真执行,没有讨价还价的余地。
赵长兴奶奶以一种近乎祈求的语气说:“拜托,邵老师,好好管教,不听话,你就打。不听话,你就打。”
眼前的这位奶奶大约七十岁了,头发花白,满脸愁容,穿着一件男士旧工装,就是车间里的产业工人常穿的那种蓝灰色外套。
赵长兴在办公室门外,怀里抱着油呼呼的书包,时不时地把头伸过来朝办公室里望一望。
邵兴旺朝门外喊:“你进来。”
赵长兴抱着断了带子的书包慢慢走进来。
邵兴旺问:“认识我不?”
赵长兴回答:“认识。”
邵兴旺问:“为什么留级了?”
赵长兴回答:“李老师不要我了。”
邵兴旺问:“为什么不要你了?”
赵长兴回答:“作业老写不完。”
邵兴旺问:“别人能写完,你为什么就写不完?”
赵长兴回答:“家里老停电。”
邵兴旺:“老停电?”
奶奶说:“是的,老停电。停电后,我就给他把蜡烛点上。”
上周五,教导处已经告知邵兴旺,今天将有一个孩子来他班报名。邵兴旺没想到,是眼前这个衣服脏破,头发凌乱名叫赵长兴的孤儿。
邵兴旺认识这个孩子,经常看见他站在二楼班级后门的墙角。
有一次,邵兴旺又看到他站在那里。这是上班一个月来,邵兴旺第六次看到他,于是忍不住走过去问:“怎么站在这里?”
赵长兴回答:“作业没写完,老师不让进。”
邵兴旺问:“为什么不把作业写完?”
赵长兴回答:“家里停电了。”
赵长兴是前一届四年级学生,只因老写不完作业,每次考试都考不及格。他的班主任李老师不允许他跟班读了,极力劝说他的奶奶让他重读四年级,补补差。
教导处刘主任走了。邵兴旺把奶奶送出了校门。校门口,奶奶不停给邵兴旺说:“不听话,你就打。作业没写完,你就打。你就把他当作自己的孩子。我老了,已经打不动他了。”
邵兴旺看到奶奶说这话的时候,眼里有泪水。于是,赶紧回答:“我会的,你放心,我会像教育我的孩子那样教育他的。”
邵兴旺没有结婚,自然也没孩子。但他受过“爱生如子”的熏陶,知道一个人如果把别人家的孩子当成自己的孩子教育的话,天底下就没有教不好的孩子,只有教不了的老师。
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