第二天上午,高副县长准时到校。
邵兴旺、丁局长以及教师代表、少先队员代表一起在校门口迎接。
大队辅导员方燕妮老师,与孩子们一起挥动手上的野花,边挥边喊:“欢迎欢迎,热烈欢迎。”
“请少先队员代表为领导佩带花环。”
方燕妮老师话刚说完,两个少先队员,为前来的高副县长、财政局冯局长、教育局丁局长,分别在脖子上佩带了一只花环。
早晨六点钟,方燕妮、侯文荣、乔美娥上山去采野花野草,回来后在大队部的桌子上现编现扎的。
领导们一边拍手,一边随着师生一起走进学校。
电视台和报纸的记者前后拍照,县委以及财政局、教育局的相关同志也一起跟着走进学校。
查看了教室、餐厅、教师办公室、学生宿舍后,高副县长说:“这么短的时间,就将曾经的荒草滩,改造成了一座功能齐全、有模有样的学校,了不起啊!老丁,给你点赞,给邵校长点赞,给白马河学校的全体教职工点赞,你们了不起。”
之后,高副县长与一队人,来到操场,看了十分钟胡力争老师上的足球示范课后,高副县长便参与到孩子们的对抗赛中来。
操场边上的人不断叫好,记者们“啪啪啪”地不停拍照。
踢完球后,高副县长问胡力争:“你的技术不错呀,科班出身,对吧?”
胡力争说:“是的,我体育学院毕业,学的是足球专业。”
高副县长说:“技术不错,动作规范。我看你不太像个乡村教师。”
胡力争说:“我原来在秦都市工作。”
高副县长问:“那怎么到我们这山区安置学校来了?”
胡力争被高副县长的话给问住了,他不知道该实话实说,还是需要撒个谎。
在还没有想出更好解决办法的时候,胡力争歪着脑袋看了一眼丁惟实和他身旁的邵兴旺。
“怎么,不方便说啊?”高副县长问。
丁惟实看到了胡力争的囧样子,便说:“在高副县长面前,怎么还遮遮掩掩的,实话实说。”
听了丁局长的话后,胡力争说:“为了评高级职称,我选择了‘转任交流’。”
高副县长听到“转任交流”这个新词后,正要问,不料丁局长赶紧做回答:“转任交流,是市教育局在全市范围内,组织的教师轮岗交流活动,目的是互相学习,取长补短。当然,只有经过转任交流三年以上,或者到偏远地区当一年的乡村教师,才有资格评高级职称。”
“哦,是这样啊。”高副县长点了点头,说,“谢谢你呀,小伙子,把你的球技,好的教学经验,要毫无保留地传授给我们这里的孩子。”
胡力争点了点头。
高副县长走后,胡力争休息了一节课,到了10:30的时候,该是六年级一班的体育课了。
胡力争确实感到累了。
因为要准备今天的课,所以,即便是昨天晚上早早回到宿舍躺在床上,他还是翻来覆去睡不着,脑子里一直想着今天上课的环节。
因为县长来要听他的体育课,这所学校体育学科,只有他是科班出身,其他人都是“半路出家”。
第三节课,胡力争拿了一只足球扔给孩子们,让他们自己在球场上自由组合,踢一会足球。
他则坐在一棵杨树下,背靠着杨树干休息。
忽然,头顶传来了马蜂“嗡嗡嗡”的声音。
胡力争抬头一看,就在他头顶的树杈下,吊着一只排球大的马蜂窝。
一群马蜂... -->>
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