玲只拍摄了一天,很匆忙,没那么多的讲究,整部纪录片非常的原始。
郑洞添是京城青年电影制片厂的厂长,想重新制作这部纪录片很容易,就当是导演系学生的实践课程了,让这些学生按照这个思路自己拍自己剪。
如果最终的成品还不错,就送到国际电影节上试试看。
他询问版权的事情,是在担心万一这部纪录片在国际影坛获了奖项,引起纷争就不好了。
他在电影行业混了几十年,看的很透彻,大家争来争去的,无非是为了名和利。
“版权归你了,你想怎么折腾就怎么折腾吧。”林子轩想了想,决定道。
他对这部纪录片不怎么看重,原本就是给妹妹考试用的,如果真拿到什么奖,那林晓玲以后在这个行业会走的更为顺利,没什么不好。
林晓玲回到学校,向郑洞添汇报了结果。
郑洞添找了几位对这件事有兴趣的导演系学生组成一个小组,让他们按照正常拍摄电影的步骤来筹备,写计划书,分配工作。
比如要找摄影系的同学拍摄,找文学系的同学写台本,找录音系的同学录音等等。
电影的制作是一个团队的协作,京城电影学院里最不缺的就是各个专业的学生。
林晓玲还会是片子里的红围脖女孩,她有实践经验,只不过这次更为正规,她参与其中能体会到拍摄一部电影的全过程。
晓玲同学还把贾章柯拉了进来,毕竟在电影学院,她就认识这一个人。
再说,大家都是旁听生的身份,有种亲切感。
贾章柯这才知道林晓玲都有一部自己的作品了,他跟着一帮学生看了《京城的风很大》,脑海里有种朦胧的感触。
原来电影还可以这么拍,我拿个摄像机把老家的街道和人物拍下来,也会是一部好电影。
冯晓刚从艺术中心离职,他没有办理停薪留职,走的很干脆。
“我不打算留退路,在单位里呆了这么多年,早就厌了,这下轻松了。”冯晓刚感慨道。
他没去空政中心执导《炊事班的故事》,而是先去做了一名演员。
京城101中学,冯晓刚穿着白色的确良衬衫,拿着一顶帽子,带着眼镜,嘴里念念有词,他正在做开拍前的准备。
这是《阳光灿烂的日子》剧组,拍摄的是冯晓刚在课堂上上课的戏份。
这时候已经是十一月份,京城有点冷,可拍的是夏天的戏,冯晓刚要穿着半截袖。
教室里有几十名学生,有的是找来的演员,还有就是101中学的学生,凑人数的。
姜闻正在课堂上交待等会学生们的反应,接下来还要进行多次排演才能实拍,姜闻拍戏很少有一遍就过的,他需要多拍几次进行对比。
冯晓刚走上讲台,开始上课,底下的学生在起哄。
姜闻在旁边看着,不说话,等这一段演完了,他才会和工作人员交流,提出哪里需要改进,第二次排演就会好很多。
看了几遍排演,姜闻走到冯晓刚身前,从兜里掏出一盒烟,放到冯晓刚的衬衫口袋里。
六七十年代的老师,很少有不抽烟的,这个细节观众可能不会注意到,但姜闻觉得很重要,这才符合那个时代的样子。