第七十六章 母校的邀请

    胡晨阳在央视的表现，也在鄂省政坛产生了较大反响，许多人不得不在心里承认：这位全省最年轻的地市级一把手，能力、背景都摆在那，若与此人联手，会是个强援；若与此人交恶，也必是强劲对手。

    上次，武大校长方成泽在省委党校参加武汉经济圈研讨会时，就注意到了胡晨阳，还邀请胡晨阳回母校看看，最好是给师弟师妹们作个励志报告什么的。

    当时，胡晨阳很委婉地谢绝了。

    其实，那次方成泽也就是一个临时提议，没太当真，胡晨阳既然谢绝，方成泽也就没有勉强。

    这回，胡晨阳的“惊艳”表现，不光是引起了方成泽的注意，更是受到了校内许多师生的关注，尤其是文科院的师生。这些年，理科似乎有全面压倒文科的趋势，有人甚至还“研究”过上一届和这一届中央政治局“九巨头”的学历，也是学理科的占据压倒性优势啊。

    现在，胡晨阳的例子，提醒人们：学文科的，照样能够大有作为啊。

    在校务会上，文科院院长蒋培元率先提到了胡晨阳：“最近，大家都比较关注一个人：胡晨阳，他是我们武大中文系毕业的，好象今年还不到35岁，已经是正厅了，能力突出，口碑也相当不错，我觉得，胡晨阳现象，很有典型意义，他的成长经历，对文科生会是一个激励。”

    方成泽道：“蒋老师说得不错，上次，我也跟胡晨阳提过。邀请他给同学们上一课，讲讲他的成长经历，这小子不上钩啊。”

    大家都笑了。

    蒋培元道：“这个我来对付他。”

    ……

    蒋培元做得很绝：他让人写了个海报：

    主题：胡晨阳校友报告会

    主讲人：胡晨阳 郧城市人民政府市长（武大中文系九二届毕业生）

    蒋培元让文科院刘副院长带着胡晨阳在武大时的班主任黎老师一块去郧城市找胡晨阳，黎老师开口就作检讨：听说学校要邀请胡市长来学校作报告，自己很兴奋。安排学生会的同学写了海报，谁知做海报的同学太心急，自作主张把海报贴出去了，这个责任，主要由我当老师的来负，怪我自己不说清楚。请胡晨阳看在母校和老师的份上，帮老师“救场子”。

    这其实就是逼胡晨阳“就范”了，胡晨阳有些无奈，只好答应“救场子”。

    接下来，刘副院长还与胡晨阳商量了一些细节问题。就报告会的内容，作了些商谈，总的基调就是励志，尤其是激励那些有志从政的学弟学妹们扎实走好人生的第一步。

    刘副院长还颇为神秘地道：“胡晨阳同学，到时。学校还会给你一份惊喜。”

    ……

    报告会之前。武汉大学校长方成泽等领导会见了胡晨阳。

    方成泽道：“胡晨阳同学，欢迎你回母校！”

    胡晨阳笑道：“感谢方校长，感谢母校！”

    方成泽道：“学校决定，聘请你为武大兼职教授。”

    这大概就是此前刘副院长所说的“惊喜”了。

    胡晨阳道：“感谢母校的信任。”

    ……

    报告会由武大文科院院长蒋培元主持，首先举行受聘仪式，方成泽校长亲自给胡晨阳颁发了武汉大学兼职教授荣誉证书。他代表学校对胡晨阳市长的到来表示热烈的欢迎。他表示，武汉大学作为国家首批“211”工程院校，拥有强大的科研实力和师资力量，培养了众多优秀校友。作为其中的一份子，胡晨阳市长来到母校是一片难能可贵的赤子之情。令人感动。

    胡晨阳也发表了受聘感言，表示非常感谢母校给予自己的这份特殊礼遇，同时也感到了肩头的责任，只有努力把郧城市的工作做好，让郧城市发展得更快一些，更好一些，才是对母校最好的回报。”

    随后，胡晨阳做了题为《投身基层一线，创造精彩人生》的报告。

    胡晨阳首先道：“学校让我跟同学们谈谈我的从政经历，其实，我也是因为一个偶然的原因，才走上从政道路的，我们那批同学，有很多人都在从事媒体工作，刚毕业时，我也是在一家报社实习，是因为在采访中，跟一位县委书记认识了，他建议我去做公务员，就因为这个原因，我才选择了从政，那时候，我想得很简单：我是一个农民的儿子，在我父母眼里，乡长就是‘高干’了，现在，有一位欣赏自己的县委书记罩着，挺幸运的。”

    这个开场白，很真实，很随意，也很亲切，一下就抓住了大家。

    胡晨阳接着道：“然而，等到我真正参加工作了，那位县委书记见都不见我，只让人通知我：下乡镇吧。结果，我只好卷铺盖去了乡镇，而且是到县里最穷的一个乡镇，经常发工资不出，没钱吃饭时，我就下乡，在村干部家混吃混喝。那个时候，一个武大的高材生到乡镇去工作，还是比较稀罕的，有的村干部甚至问我是不是在学校表现不好？落得到乡镇来混日子的下场？”

    同学们都笑了，甚至鼓掌，他们平时听惯了、听腻了“说教”，胡晨阳这种有点自揭“糗事”的风格，很对他们的胃口。

    胡晨阳道：“其实，正是这段在乡镇工作的经历，让我迅速成熟了起来……”

    胡晨阳还结合当乡镇书记时，尝试推广第一批驻村指导员的故事，他说：“现在看来，受当时条件的制约，乡里的第一批驻村指导员的文化水平... -->>
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