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第十三章 测试（第1页）

杨宇大声朗读着《再别康桥》，这首诗真的写的很好，特别是最后一句

“悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。”

杨宇真正体会到了语文的魅力，杨宇现在的语文水平如果离开学校可能就只会说一句“我走了，学校”

更不要说古代文人墨客用诗作赋来表达离别之情了。

杨宇真的很向往古代文人在一起举行的各种活动。

《陋室铭》中的一句“谈笑有鸿儒，往来无白丁”

更是让人印象深刻，翻译成现代的语言就是，这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人。

古代喝酒同样比现代更有逼格，人家玩的是飞花令。

现在喝个酒是不是在聊天就是在吹牛谈生意。

当然古代能举行高逼格的宴会只是少数人，不像现在人人都可以喝到酒，杨宇想要说的是，我们要继承优秀文化，不要百年之后自己的后代在酒桌上就只会说个，卧槽，就尴尬了。

优秀的文化不管在那个时代都能散发出璀璨的光辉，杨宇觉得只重视数理化自己的内心是空虚的，是不完整的，如果你看见空中飘落的枫叶第一时间想到它因为脱落酸造成的，而不会去欣赏它们的美，这样的生活是多么的枯燥啊。

杨宇再次坚定了自己要走全面发展的道路，不能让自己的生活只充满科学。

杨宇的读书声更大了，更响亮了。

旁边的薛灵芸看了杨宇一眼就有点挪不开眼睛，在心里想“认真地杨宇还是挺帅的”

薛灵芸甩开心里的念头，在心中默念“杨宇这是在用美男计诱惑我，让我分心，好超越我，绝对不行”

“哼”

薛灵芸读书的声音更大了，杨宇发现了薛灵芸这边的动静，一脸疑惑的向薛灵芸这个方向看看，没有发现什么异常，就认真地读自己的语文了。

全班都受到了两个人的影响，读书的声音很远的地方就能听见，完全盖住了隔壁的声音，语文老师来过一次看了看就放心的离开了。

去看自己班的情况，看见自己班上读书声音明显不如3班，眉头越皱越紧，以前觉得还可以的读书声音今天显得特别的小。

连忙走上讲台叫停。

“你们去听听3班的读书声音，在听听自己的，你们的读书声音简直如蚊蝇，班干部可以现在去听听，回来后组织班级大声读书，我不想下次再说了”

从那以后3班外面的窗户经常有同学在那里观察，后来听班主任说，语文老师把3班早晨洪亮的读书声告诉给了全校的语文老师，全校的语文老师把3班作为榜样，让自己班的同学来学习，杨宇和薛灵芸在班级留下了自己在班级的第一个传说。

杨宇语文，外语课认真听讲，数学，物理，化学自己学习，薛灵芸看见杨宇这么干，也动心起来了，从此班级上数学，物理，化学课就只能看见两个埋头学习的身影。

没过多久班主任就发现两人连续好几次课没有听讲，就在要下课的时候，班主任老陆把他们叫到了办公室里面。

“说说吧，为什么不听讲”

班主任平静的说道

“我们只是觉得老师讲的太慢了，我们自己能学的更快，同时也能保证学习的质量”

杨宇轻松的说道

每年一中都有几个天赋高的，自学比老师快，班主任老陆也见过不少了，所以班主任并没表现出什么惊讶。