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90 番外今生今世（第4页）

姜锦年万般庆幸，行事越发低调平和，较之以往，她增加了许多耐心和信心。

深夜里，她静静扶着儿童床的护栏。

卧室门被人打开一条缝，她往那边一看，傅承林对她勾了下手指：“快到十一点，你也该睡了。”

他关掉走廊灯，四周立刻黑沉悄寂。

姜锦年随他去了隔壁卧室。

她问：“你能不能多抽空，陪我们的女儿玩游戏？孩子六岁以前，父母是最好的老师，你比我更适合做老师。”

傅承林却说：“这孩子早慧。

你和她玩时，她不希望我加入。”

姜锦年讶异地盯着他：“为什么？”

傅承林一笑：“你得问团子。”

又坦然道：“我也在学着做一位父亲。”

姜锦年反思他们作为父母的教育模式。

傅承林与团子相处时，是否表现得严肃冷漠不易被打动呢？好像也没有啊。

他很温和地给女儿讲故事，团子的问题特别多，小脑袋瓜藏了十万个为什么。

她充满好奇心，经常缠着大人问：“天空为什么蓝？阳光为什么暖？水为什么流？”

团子的终极问题是——“爸爸妈妈，我从哪里来？”

傅承林解释一系列物理现象，听得团子越来越懵。

思及此，姜锦年交握双手，自认为找到了症结所在。

傅承林理工科风格的学术型回答，在女儿看来是多么有距离感。

相比之下，姜锦年更感性，还告诉女儿：“因为妈妈很爱你的爸爸。

那种爱，就像花园里的一棵小树，会生根发芽，每天长大一点点，渐渐就有了我们的团子。”

她的女儿很疑惑：“只有团子？”

接着类比：“树叶很多。”

团子的意思是：如果爱是一棵树，为什么只长了团子，没有别的小朋友呢？

姜锦年鼓励式地教育她：“因为爱很特殊，很珍贵。

所以团子只有一个。”

这话说完，团子好像听懂了，双眼晶亮地仰头望着母亲。

*

初夏将至，阳光温暖，庭院中草木新绿。

团子抱着她的布娃娃在花园里晒太阳。

傅承林将笔记本电脑放在凉亭的桌子上，没过一会儿，他开始打跨国电话。

他说英文的语速很快。

姜锦年一边整理文件材料，一边侧过脸观望女儿。

团子很神奇的一点是，每当她发现父母在通电话、准备演讲稿、进行视频会议，她就会特别安静。

姜锦年起初认为，团子小小年纪就懂得礼貌。

后来，姜锦年发现，团子是在窥察并模仿他们讲话的方式，她从傅承林那里学来零碎的英语单词，拼凑成一个糊涂的句子。

傅承林挂断电话之后，姜锦年朝女儿招手。

团子怀抱洋娃娃，迈开小短腿跑向她，甜甜喊道：“妈妈。”

海棠和芍药开得繁盛，迎风招展，华彩缤纷。