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第61章 洪熙（第5页）

二十多年间，早有很多事想做而未能做。

洪熙帝没等到永乐年结束，就毫不犹豫地开始了。

第一件事，就是亲至诏狱，放出了夏原吉，仍然委任做户部尚书。

放出了黄淮，杨溥，重新组织内阁，大明历史上最强的“三杨内阁”

出现。

升内阁大学士官职，比如让杨士奇兼兵部尚书，内阁从此成为真正的实权机构。

第二件事，颁布大赦令，大赦天下。

同时减免百姓的欠缴赋税。

不知道是抚慰还是示威，两个弟弟汉王赵王，加岁禄二万石。

第三件事，取消郑和下西洋的计划，取消边境纳贡贸易。

第四件事，平反大量冤案。

包括方孝儒等靖难忠臣，包括解缙梁潜等被迫害的太子党等人都在这时得到了昭雪。

当然，没忘了南北榜案。

洪熙帝发布了一系列平反诏书，传檄天下。

当传到南京，瑈璇与白烟玉，欢欣雀跃又哭又叫。

此时距离二人初识七夕结盟，已经过了十年。

甘棠蒯祥望着紧紧相拥的二人，也是热泪盈眶。

一生有几个十年？又有几个人的十年，能如这二人一样，精彩瑰丽？

洪熙帝吸取南北榜案的教训，每科会试的结果也摆在眼前，贡士进士这样下去南方人太多，几乎难得看到北方人了。

朱高炽早就思虑了很久，要改革科举制度。

永乐二十二年十月，洪熙帝下诏曰：“科举之士需南北兼收，南人虽善文词，而北人厚重。

近累科所选，北人仅得十一，非公天下之道。

自今科场取士，南取六分，北取四分”

。

从此，分地录取便成为科举的一项常规制度，在明朝中期，又分为北，中，南三个区域。

一直到清末科举灭亡，分地录取始终是科举的基本制度。

而这，又直接影响了高考制度。

至今，每年六月的高考，采用分省考试录取，南北方甚至东西部的差异，体现在考题录取分数等各个方面。

六百年前，洪熙帝作出这样的变革，是为了“公天下之道”

。

那分地录取，究竟是否起到了公道的作用呢？还是，留给历史评判吧。