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第154章 幸国子学（第2页）

那三牲摆放得整整齐齐，仿佛在等待着先圣的检阅，果蔬的色彩斑斓，像是为这祭祀增添了一抹绚丽的色彩。

仪式结束后，李世民站在台上，高声说道：“朕今日亲至国子学，乃是为了表明朕对儒学与教育之重视。

我大唐欲长治久安，需赖众多贤才，而国子学便是培育贤才之摇篮。

这就好比是种树，咱们现在在国子学种下的是小树苗，将来可都要长成参天大树，为大唐撑起一片繁荣的天空啊。”

这时，国子祭酒上前参拜：“陛下圣明，国子学上下定当不负陛下期望，竭力培育英才，传承圣学。

臣等定当像那辛勤的园丁，精心浇灌这些幼苗，让他们茁壮成长。”

李世民点头，又道：“今赦大理、万年系囚，愿其能改过自新。

国子祭酒以下及学生高第精勤者加一级，赐帛有差。

此乃朕对努力之人的嘉奖，望众人皆能以他们为榜样。

这就像是给跑得最快的骏马挂上铃铛，让大家都能听到他们的‘蹄声’，跟着他们一起奋勇向前啊。”

学子们听闻，纷纷欢呼谢恩。

李承乾看着这一幕，心中暗自思索：“父皇此举，不仅是对国子学的恩宠，更是在向天下昭示大唐重视文治。

我身为太子，日后定要多多扶持教育，让大唐的文化更加昌盛。

我得像那领航的船只，带着大唐的文化之舟在历史的长河中平稳前行，不能有丝毫的偏差。”

他眼神坚定，仿佛已经看到了大唐未来文化繁荣的景象，心中充满了使命感。

李泰则兴奋地对李承乾说：“大哥，你看这些学子们，个个都朝气蓬勃。

我想去与他们聊聊学问，说不定能碰撞出不一样的火花呢。

我感觉自己现在就像一把火，就等着到学子们中间去‘噼里啪啦’地燃烧起来呢。”

说罢，便走向学子们聚集之处。

李泰来到一群学生面前，微笑着问道：“诸位学子，今日父皇亲临，你们可有何感悟？”

一位年长些的学生恭敬地回答：“殿下，陛下此举让我等深感荣幸，更激励我等一心向学，日后定要为大唐效力，不辜负陛下的厚爱。

就像那蜡烛，要燃烧自己，照亮大唐的前程。”

李泰点头称赞：“说得好。

本王近日读史，对秦汉之事颇感兴趣，你们可有见解？”

这一下，学子们纷纷围拢过来，你一言我一语地与李泰讨论起来。

有的学生引经据典，侃侃而谈：“殿下，秦汉之时，秦始皇统一六国，车同轨，书同文，此乃开天辟地之举，奠定了华夏大一统之根基。”

有的学生则提出新奇的观点：“殿下，然秦之速亡，亦因其严刑峻法，失了民心，此可为大唐之鉴。”

引得众人深思。

李泰在其中如鱼得水，与学子们交流得不亦乐乎，他的眼神中闪烁着兴奋与喜悦，仿佛找到了一群志同道合的朋友。

他时而点头称赞，时而提出自己的疑问，就像在知识的花园里采撷着最鲜艳的花朵。

李治在一旁看着哥哥们，心中既羡慕又敬佩。

他走到李世民身边，小声说：“父皇，儿臣以后也要像大哥和二哥一样，能和这些有学问的人一起谈论大事。