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第五十四章问住了求一切（第2页）

大家都是同胞，何苦互相为难呢？

这时，他忽然想起了华为任振飞的典故。

曾经有母校找他捐钱，捐钱可以，但老任非要问学校校训是什么。

校长答不上来，人只想着怎么要到钱，完全没想这个事。

老任跟校长说：“如果你不把校训搞清楚，不讲清楚为什么要办学校？怎么样办学校？办成什么样的学校？你不说清楚这个事，那我不能给你钱。”

校长一时也说不清楚为什么要办学校？怎么样办学校？办成什么样的学校？还有校训是什么？

于是老任告诉校长：“你要说不清楚，我来帮你说清楚，我找朋友来帮你说清楚，然后你们都认可，就按这样做，我就支持你。”

吴桐心说，我答不出来正常，我就一个导演，搞艺术的，现在顶多有一个商人头衔。

可聪明的脑袋瓜那么多，总有人能答出来。

他不由想起了自己的母校，不是川艺，那是个纯粹的假母校，而是蜀都理工大学。

他这次回蜀都，受学校邀请，两个学校都去了。

还跟理工大学的校长交换了名片，母校校长好像就是农业方面的专家。

吴桐对达康书记道：“你这个问题我还真答不上来，我打个电话帮你问一问。”

吴桐直接打电话给自己曾经的校长。

校长兴趣很浓，立即表示要亲自到安平镇，实地考察后，再尝试回答这个问题。

是的，是尝试回答，人搞学术的就是这么严谨。

因为很多地方条件所限，专家一时半会儿也不定想得出好办法让大伙儿致富。

至于人校长为啥同意，因为吴桐的身份啊，他现在是国际大导演，是上过华国日报的导演。

吴桐找他帮忙是好事，万一今后学校有什么事儿。

也可以名正言顺地找吴桐帮忙啊，华国的人情世故传统嘛。

而且这事儿要是办成了，未必不能传为一桩美谈，今后安平镇要真富裕了，媒体一宣传，他就出名了。

全国几百所大学，大学校长这么多。

怎么让自己变得突出，变得与众不如？

学术上有惊人的发现，或者解决了社会重大难题，然后，那些都太难。

这里就有一个相对简单的办法，比如现在，这就是个机会。

很多大学校长的眼界其实非常开阔，他们大多过了求利的阶段，到了求名更高阶段。

说的好听点儿，就是追求精神世界的满足。

校长满口答应，并决定亲自带队前来实地考察，预计三天之内到地方，到时候他们再联系。

吴桐得了确切消息，忙转回去，给达康书记解释。