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2 第2章 那一天她来到瑾瑜（第3页）

这一天，她们都迟到了，迟了半小时多。

老师没深纠，让她们入座了。

「雨宫同学？雨宫同学——」

讲台上的老师在叫着，雨宫没有半点回应，她趴在课桌上，加以雨宫本身的精神状态，让人下意识的觉得她是不是出事了。

有人这样想，自然有人付诸行动，一个同学从侧面摇晃了她一下。

噗通。

就这么倒地了，......简直就像是故意的，就这么轻易地倒地了，推她的人一下紧张起来，人的身体可能这么轻吗？一个正常的高一女生身体是这么轻的吗？

「老师——她晕过去了。

」

「你送她去医务室。

」

上课时，老师会无形间形成「任命领域」，会让人「下意识」听从命令，但现在却没人听他的。

理由倒是很简单，因为这领域的作用是「下意识」的，只要有什么事凌驾在下意识上，领域就不攻自破了，也可以说是「一件事的『下意识』凌驾于另一件事的『下意识』之上」。

简化着说可以曲解成事件优先权，当两件事同时袭来的时候，你就必须从中选择一项。

现在的情况就是「对未知的排斥与恐惧」凌驾于「老师的命令」之上，这些天的雨宫让人觉得害怕，给人的感觉就像是突然坏掉了。

或者说，是「坏掉的前奏」。

一个「自认为熟悉」的人突然与「自己强加给别人的主观印象」不相符，那么就会让人觉得奇怪，这就是「群居性人类」的特点。

这一类人通常无法接受某个人「突如其来的变化」，因为已经习惯了，习惯了这个人的言行举止，脑海中「强加给他人的主观印象」已经根深蒂固。

只要行动与「主观印象」发生能察觉到的偏离，就会难以接受。

这也是「下意识」的，你会本能地觉得这个人突然陌生了，然后「以此为根据下意识做出各种举动」。

多半是疏远。

而且，朋友越多越会如此。

「群居」意味着可以得到帮助，「主观」上想，这是好事，但「理智的客观主义者」就会明白，这并非什么好事。

可以得到帮助从另一方面想，就是「削弱了自己的本能」。

也正是因为这样，八幡才会说出「真正的孤独是最强的」这样的话语吧。

我是十分认同这句话的，但有一点却需要注意，八幡的观点是「真正的孤独是最强的」，而不是「孤独是最强的」。

「孤独」不但不会让人变强，反而会让你形成「自闭症」。

而「真正的孤独」则全然不同了。

「真正的孤独者」并不会排斥周围，这是「真正意义上的强大」。

根本不是「孤独者」能比的。

雨宫因为精神状态与「他人的主观印象」发生背离，所以班里的人「下意识」地排斥她，从一开始关心地问候几声，变成了排斥。

没有一个人去把倒在地上的雨宫扶起来，一个人也没有，老师无奈地站在讲台上。

嘶啦——

课室的门这时被拉开了。

「老师，今天有人缺席吗？」