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第三十四章 博文书院（第3页）

李陶陶不由暗暗佩服这位家长的办事能力，太给力了有没有！

还有一间稍小的教室在西侧面，供二十个人读书，还是绰绰有余的。

北侧还有几间厢房，就做了杂物间。

又从院子东面开了扇门，把两家连在了一起。

关上门，两家又自成一体，甚是方便。

李陶陶休息调整了一晚，第二天就投入到工作之中。

首先是准备教材，四个班要编排课程表，时间上必须错开了。

在确定好开学的时间之后，李陶陶贴了个通知在书院门口。

三班，四班在大教室，二班就在西面的小教室，一班六位秀才，就仍在原来的教室不变。

四班是启蒙班，可以交给李瑛来教学，李陶陶编写好教案，她只需要按照上面的流程走即可，每过几天，李陶陶也会亲自授课，讲些识字以外的其他知识。

二班，三班都是准备培养了考秀才的，其中二班的部分学生是以前就跟在李陶陶后面学习的，补充进来的几个也都是有基础的，所以学习程度要深一点，和三班要分开教授。

这都好办，教材都是教熟了的，整理和规划一下即可，不用太烦神。

倒是准备考举人的那几位，李陶陶是真的头疼。

她决定做最后一次努力，劝说他们重找名师。

她苦口婆心地分析利弊，指出自己的不足，可众人哪里肯信，只当她是谦虚。

结果当然是以她的惨败告终，还害得那几家人诚惶诚恐，不知道哪里做错了。

李陶陶也彻底死了心，只有想办法硬着头皮上了。

她拿出前世高考的那份毅力，开始了自学考举人的流程。

她必须自己肚子里有货，才能教给别人吧？

一段时间以后，“博文书院”

终于走上了轨道，一切按部就班，有条不紊地进行着。

家长们都很自豪，能进“博文书院”

读书，孩子们就已经成功了一半，这是现下庐州人的共识。

孩子们有了前程，他们就有了希望，因此浑身充满干劲。

唯一不能理解的就是，每到巳时（九点）初，几十个孩子，包括几个秀才，都要练一种叫广播体操的东西，偷一点懒都不成，而且动作还必须规范到位。

你别说，这些动作整齐划一地做出来，还挺赏心悦目的。

因此，两个院子的空地上，被孩子们站得满当当的，还有男仆专门喊口号，并负责纠正动作。

李先生说，每天都坚持，就可以强身健体，身体是革命的本钱，必须要打好这个基础。

这是什么意思呢？也太深奥了一点吧，家长们百思不得其解。

不过李娘子既然这么做，肯定是有她的道理的，相信她绝对错不了。

家长们不再纠结，全心全意地信任就对了。