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第四章 音乐课（第2页）

解释更让她惊奇，不由得疑窦问道：

“你叫什么名字啊？这些你都是怎么知道的啊？”

“我叫陈康杰，下午您已经问过我的名字了哦，这些是我在报纸上看到的”

陈康杰脸不红心不跳的随口答道

“是吗？哦，好像还真是问过，那张报纸还在吗？能不能拿给老师看看啊？”

何老师有些窘迫，这才想起来今天两次问人家的名字，不过她迅速转移话题好奇的问道。

“老师，对不起，那张报纸被我上厕所用掉了，是什么报纸我也忘了”

陈康杰只能这样继续撒谎了，没办法，到哪里去找这样一张报纸啊？幸好这时候很多人上厕所都是用报纸或者书本纸。

听到陈康杰的回答，何老师流露出惋惜的神情，又有点含羞于陈康杰说上厕所用掉了。

“你这小鬼，以后老师自己去图书馆查找”

陈康杰心里想，你查找得到个屁啊，根本就不存在嘛，过两年摇滚流行起来，你就知道了。

“那你知道摇滚唱法的吼唱，嘶唱，歌特，氛围是什么意思吗？你会不会唱啊？”

有没有搞错啊，要一个六岁的小孩子唱摇滚？也只有老师你才想得出来，陈康杰在心里腹诽道。

“老师，我哪里懂这些啊，就是看到了不知道是什么意思，所以问问你”

其实陈康杰是知道的，吼唱：1运气：丹田，，用最大的力气把气压出，冲击声带。

2发音：当丹田气冲击声带的时候。

喉咙发出沙哑的声音。

靠气息把声音冲出口腔。

3注意：尽量用低音，不用压喉。

音域一般是在低音到中音。

嘶唱：1运气：丹田和胸腔，，丹田气运到胸腔的时候，靠胸腔下压，把气压到喉咙。

2发声：胸腔把起压到喉咙的时候，喉咙下压，靠喉咙把声音压出口腔。

3注意：尽量用高音，必须压喉。

音域一般是中音到超高音。

歌特：1运气：纯胸腔音，靠胸腔扩大，直接把气冲到喉咙。

2发声：气冲到喉咙的时候，普通发声，靠丹田鼓动使声音变的浑厚。

3注意：一般发声都是在低音和中音。

丹田不运气。

氛围：1运气：和歌特一样。

2发声：有多种选择，，可以用气唱发，也可以用泛音唱法

这些都是之前在网上看到的介绍，只是不能说出来，否则那也太过于惊世骇俗了。

他们一边聊一边踱步朝校外走，马伟远远跟在后面，之所以不跟上来，那是共同的一个通病，成绩不好的都不喜欢和老师在一起。

经过进一步的了解，陈康杰知道何老师原名何婉容，是黔州师范大学音乐系刚毕业的大学生，是来地中矿子弟学校实习的，还有两个月实习期满就要回学校去完成毕业论文，等待分配。

走出校门，要分手的时候，陈康杰突然问道：

“容姐，你会五线谱吗，如果听到一首你不会的歌，你能不能把谱写出来啊？”

何老师略微有点惊奇，第一次有学生不叫自己老师叫自己姐姐的呢，不过看这小家伙可爱又沉稳的样子，心里其实也蛮喜欢的，正好没有弟弟，有个这样的弟弟也不错。

抿笑的弯腰摸着陈康杰的头回答道：

“会啊，你问这干什么啊？难道你想唱歌让姐姐给你谱曲吗？呵呵”

“你猜对了，正有此意”